培训做什么养育员们得到

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为养育培训是因为越来越多的是对他们的期望，在对儿童的需求的复杂性方面优先。

准备训练是前作为促进必要的照顾，并批准该机构运行为期4天的“培养技能”课程提供了一个基本介绍培养。课程内容包括诸如儿童如何来后，在照顾“系统”研究，在管理行为的实用建议议题和需要在一个家庭时，他们开始改变 培养，特别是侧重于“安全服务”。课程还使申请人有机会探索态度，纪律，重视差异和多样性，专业人士的工作，他们自己的生活经历，以及这些都影响到培养的任务。

核心新批准养育培训包括5个主要学科领域：附件，支持儿童的健康需求，支持儿童教育，安全与接触关怀和处理。这些广泛领域内，其中护理人员了解有关管理行为的，有特殊需要的儿童的健康和了解儿童的家庭的重要性，家庭安全工作。在第一年内必修课程，是“侵略管理”包括战略转移的侵略行为和基本急救孩子。

该机构已提出在过去一年中护老者的其他各种专业培训机会。例子包括关于法律问题和涉及的法律路线的幼儿政策，培训，保健和促进照顾者的贡献，照顾这些儿童的计划，更新就谁使儿童在地方当局的现行政策规定照顾 fostercare。我们还希望运行的父母和孩子的存款，（通常是年轻的妈妈和她们的孩子照顾者的培训）谁需要的评估和监测，还是在程序方面的教育，满足宝宝的需求时期。本课程的重点在观察条款上这样一个位置的特殊要求，妈妈和孩子，并记录他们的进展。另一种流行的课程，今年是“残疾意识”，从一个大学时，特别需要的学生发表了自己的培训课程设计，以帮助人们加深对残疾人的了解。我们还运行毒品的认识课程，帮助照顾远离青少年使用毒品的最新娱乐知道什么伤害，原因和如何帮助年轻人避免使用它们。此外，在这门课程涵盖的酗酒和药物滥用的规定。对这些天养育最具争议的问题之一是使用技术和互联网。青少年一步总是在技术上领先，我们必须帮助我们的老者跟上，以保持青少年安全。

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