一个良好的照顾者的素质培养

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培养孩子带来回报和挑战，培训是必不可少的，如果你要干好工作，但也有一定的素质，使良好的寄养照顾。福斯特照顾这些天正在为同业及他们的期望很高期待。

首先，他们需要在他们的生活时间和空间，让儿童。谁的孩子寄养在今后有更多的经验，而不是通过损害所可能，肯定会被从他们的父母分离的创伤，他们需要大量的关注。一个繁忙的家庭中，成人全职工作，将不是一个合适的环境，建立这样的孩子。一个家庭如果有未满12岁儿童出生数很可能会建议等到自己的孩子在他们之前，年纪较大的促进发展事业因为一次玩弄了许多儿童的需要不可能。有特殊的家庭，谁可以管理此，但他们是罕见的！

除了有时间和精力投入到 培养 一个孩子，寄养照顾者必须能够听取和体谅用什么一个孩子可能会觉得，以及他们应对孩子的痛苦思考一下，然后采取行动。一个事物的思考能力，通过和一个“潜”，即背后，什么是儿童，或者说是他们的行为如何谎言是在寄养照顾宝贵质量的理解。一个简单的例子是，当一个孩子开始胡作非为之前或之后，计划访问回家看父母。福斯特老者需要停下来思考一下才反应到行为的转变。它们必须能够考虑到基本的原因：例如孩子可能会看到他们的父母对焦虑，他们可能会感到照顾者之间的撕裂和家长，他们未必真的想去，但觉得有责任，因为他们担心如何他们的父母是没有他们的管理。所有这些事情可能会持续了孩子不自觉地，并有能力谁看到这可以提供适当的支持，这个孩子养育。

培养孩子做更多比照顾孩子。他们参加，他们作出书面记录（每天写日记，如何在一个孩子的寄养家庭做）的会议，他们完成对在他们家的孩子进步的各种调查表。他们联络，与学校及其他支援服务儿童，他们往往为了让孩子与他们愉快地解决与孩子的父母的关系。会议通常在寄养家庭的实际地点和提供的热烈欢迎和一些点心，有助于让每个人都感到舒适，在这些时间。

不存在一个“典型”促进老者这样的东西。从未有沉闷的时刻， 培养，并与适当的培训，以及对上述素质的了解，从全体人民的社会各界能够促进。这是一个全职工作和财政奖励应反映这一点。

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