管理的教育与培训

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终身学习，开始在毕业天。 四年的教育很难我们准备了一生的职业生涯在任何纪律。 有一个显着性差异的职业和工作。 作为一个年轻的经理，我认为教育和培训作为我的责任。 我差点迫使人们，但不大，继续他们的学业，在某种形式和一些感兴趣的主题给他们。 我用业务会议，教育工作人员。 作为我们的世界继续变得更加复杂，终身学习成为双重重要的。

人力资源的部门，一般给予的责任，教育和培训，但经理人不能放弃的责任，提供适当的教育机会。 如果人力资源已程式满足您的小组的需要，充分利用他们，但只有经过仔细评估。 我的主要关注人力资源的建议，涉及到的课程，侧重于创造力，团队建设，绩效管理，领导，以及全班同学的程序处理与软性技巧-人际沟通技巧。 这些课程是绝对重要的，但必须解决实际问题的实质。 每个人都将不会有创意。 每个人都将不会成为领袖。 正态分布曲线将适用。 一些很小的百分比，工作人员将推动小组。 过多的这些课程，教导这些人际沟通技巧，作为经理人虽然生活在一个玫瑰园，并只需要闻到玫瑰。

教育和培训的指示，对专业要求经理人的审议的相关性，以目前以及未来的组织的需要。 最小时的人，除非他们已移植从一些专业小组，人力资源，不熟悉的要求，特别的纪律和不可能作出可靠的建议。 他们可以做搜索的要求，经理，然后让经理作出决定。 我建议你使用人力资源处做搜索的程序作出回应，您署的教育需要，但最后决定在于你。

组织花费数十亿美元，每年用于教育和培训。 他们基金的所有类型的教育在许多不同学科，甚至延长学习的机会，在不同类型的MBA课程相关的技术，市场营销和制造。 他们还基金内部程序，涉及纯粹是为了继续运作的组织。 然而，有多少人谁投资，他们的个人资金在推动他们的工作有关的教育没有出现在任何地方进行统计;作为执行顾问，教育家我很少遇到一个个别谁投资，个人资金，在与工作有关的教育和训练。 这么多，为终身学习。 因此，该怎么办，作为新任命的经理呢？

学习必须强调的未来。 建设一个积极进取和充满活力的部门，不仅是当前而且预计未来的需求，需要教育和培训有一个高度优先事项。 一些学习来自经验，作为一个结果的承诺，新的挑战和接触新思想，新观点，但一些正规学习，让个人获得的开始。 作为一个专业人士，你可能有一些数目指定的时间用于教育;四〇小时每年似乎是常态，除特殊情况下，和这通常是验证在时间的评价。 四十○小时是难以有足够的时并进，有纪律的变化，或扩大到新的学科，除非辅以工作面临的挑战和舒展的目标。

大部分的教育和培训的投资不大，对本组织的影响的结果。 困难与大多数教育和培训计划是，他们没有联系当前或未来的工作。 管理者往往国家，他们不知道什么的在地平线上。 如果他们没有他们的工作管理，他们会跟上最新的，在他们的领域，通过各种专业组织，服务领域的利益。

而学习是重要的是，它往往也是要忘掉了什么据悉，在过去的。 这是尤其如此，在关系到工作方法，过程和方法的思维。 学会的工作方法和程序应不存在问题。 某种形式的逻辑可以证明，使方法或过程的变化。 但有些人将永远抗拒改变，不论规模。

忘却旧的思维方法，并创建一个问题，对于许多人。 这是一个困难的过渡，使许多专家。 作为一个例子，我要强调需要把重点放在影响任何工作，努力对整个系统而不仅仅是有限的一块个人的关注。 拆除所有这些独立的筒仓需要大量的忘却。 企图利用上的应用数字技术，需要学会老办法。 作为通信去更多对电子了大量的忘却和学习的地方，必须采取。 作为一个范式转移发生的旧方法，必须抛弃和新方法实施。 要求人们认为在条款的影响，他们的努力，该系统是一个范式转移。 你这样做，在您的Sandbox必须的基础上，需要所有那些其他sandboxes 。

您有许多的资源，教育自己的员工。 教育是可在大学与无限的专科，社区学院，工业训练组织，专业团体，和现在基于网络的学习可以提供学习，在家庭的客厅。 人民的了解不同。 有些人取得进展，在他们的专业没有任何正式的教育和培训，因为他们的工作性质;这些都是人谁的工作，对在尖端他们的专业。 如果您和您的员工是工作的领导力，您将不用花很多时间和精力基准您的努力，对他人。 您是基准。 有些人需要正规课程，而另一些了解更多花半天在图书馆中阅读相关书籍或扫描最新相关期刊发表的专业组织。 终身学习是不会消失。 但受益于投资于教育和培训，必须加以衡量。 这些讲习班上的创造力，你认可为您的关键人真的没有提供任何好处。 不期望从任何讲习班，无论主讲人的全权证书，除非跟进的具体机会实施。